EL AULA UN LUGAR DE ENCUENTRO: POR UNA ESTÉTICA DE LA EXISTENCIA A TRAVÉS DEL TEATRO DE LA CRUELDAD DE ANTONIN ARTAUD

Resumo

Esta investigación parte de pensar el lugar del teatro de la crueldad en el aula de clase y las potencias de este en los procesos formativos. Aquí, nos interesa establecer un puente con el aula de clase como un lugar de encuentro, donde los saberes y las sensibilidades hacen presencia en la formación. Elegimos la perspectiva post-cualitativa y cartográfica para trazar una cartografía que preste atención al aula en sus relaciones con el lugar de encuentro, la estética de la existencia, el Teatro de la crueldad y lo que allí fue aconteciendo. Aquí encontramos unas fibras sensibles y unas tramas formativas en el acontecer de los talleres cartográficos: unos cuerpos y pensamientos que oscilaron y se transformaron, a partir de la posibilidad de evidenciar la construcción de la vida como obra de arte con relación a la estética, el arte y la política en los espacios de formación.