CINEMA NA ESCOLA: CONEXÕES E DESVIOS

Resumo

Este texto tem por objetivo conectar experiências do fazer-cinema na escola como arte explicitando a potência dos gestos de criação durante as experimentações. As inquietações dos educadores e a busca por ações, que acontecem quando os participantes tomados pela relação afetiva com o disposto gestam por desejo ou desvio e “impõe” ao educador novas possibilidades. Este trabalho envolve duas produções realizadas em escola pública de ensino básico na cidade de Campinas e de Valinhos no Estado de São Paulo.