FAZER DO CURRÍCULO UM ENSAIO, E...

Ricardo Scofano Medeiros

Resumo


Esse texto busca agenciar as linhas de forças do ensaio (LARROSA, 2004) como forma de escrita enxertando-as em um currículo. Aqui, entre formas e forças (PARAÍSO, 2015), interessa descobrir o que pode a composição de um currículo-ensaio. Nessa direção, desenha-se sua cartografia curricular (DELEUZE; GUATTARI,2011; RANNIERY, 2012) espreitando, assim, as potências do “E” presentes nessa composição.

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Referências


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Linha Mestra - Associação de Leitura do Brasil (ALB)
e-ISSN: 1980-9026
DOI: https://doi.org/10.34112/1980-9026

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