CONTRIBUIÇÃO DA LEITURA E DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS PARA A FORMAÇÃO DE LEITORES- UMA ABORDAGEM HISTÓRICO –CULTURAL

Andreia dos Santos Oliveira, Cyntia Graziella Guizellim Simões Girotto

Resumo


Trata-se de projeto em desenvolvimento em casa de apoio para crianças em Porto Velho-RO, cujo objetivo é compreender como a contação de histórias pode colaborar para a humanização e apropriação dos modos de ser leitor na infância. Utilizamos, para elaboração, os postulados da Teoria Histórico-cultural, Solé (1998), Girotto e Souza (2010).

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Referências


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Linha Mestra - Associação de Leitura do Brasil (ALB)
e-ISSN: 1980-9026
DOI: https://doi.org/10.34112/1980-9026

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