NARRATIVAS HISTÓRICAS DA SÉRIE PUIGGARI-BARRETO: LEITURAS PARA A EDUCAÇÃO MORAL E CÍVICA NOS GRUPOS ESCOLARES

Arnaldo Pinto Júnior

Resumo


Este trabalho tem por objetivo analisar as narrativas históricas apresentadas pelos livros de leitura da Série Puiggari-Barreto, refletindo sobre suas perspectivas de educação moral e cívica. Considerando o cenário sociocultural da República (1889-1920), problematiza-se discursos patrióticos e visões redentoras da educação frente a diversidade do público escolar e das práticas de leitura.

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Linha Mestra Associação de Leitura do Brasil (ALB)
e-ISSN: 1980-9026
DOI: https://doi.org/10.34112/1980-9026

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