EAD E O MUNDO CONTEMPORÂNEO: BREVES OBSERVAÇÕES SOBRE UM SISTEMA-MUNDO

Nancy Rigatto Mello, Marcia Aparecida Amador Mascia

Resumo


Este artigo trabalha a partir da hipótese de que a Educação a Distância (EAD) atua como ferramenta na produção de cidadãos funcionais para o sistema-mundo. Para tanto, a partir de recortes do pensamento de Enrique Dussel e Michel Foucault, busca observar a EAD, contextualizando com um trecho de uma entrevista com uma formanda em EAD.


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Referências


DUSSEL, E. 1492 - O encobrimento do outro: a origem do mito da modernidade. Petrópolis: Vozes, 1993. Disponível em: https://mega.nz/#F!qyRglCYJ!lJZVXny6uobdaEY9Mf45gA!KjhgSQIY.

DUSSEL, E. Filosofia da libertação. Trad. L. J. Gaio. México: Editorial Edicol, 1977.

FOUCAULT, M. Nascimento da biopolítica. São Paulo: Martins Fontes, 2008.




DOI: https://doi.org/10.34112/1980-9026a2022n46p343-350

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Linha Mestra - Associação de Leitura do Brasil (ALB)
e-ISSN: 1980-9026
DOI: https://doi.org/10.34112/1980-9026

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