| Edição | Título | |
| v. 12, n. 36 (2018) | OS JOGOS DE ADIVINHAÇÃO COM CARTAS E O PROCESSO DE CONCEITUALIZAÇÃO EM CRIANÇAS NO CONTEXTO ESCOLAR | Resumo PDF |
| Patrícia Lopes da Silva, Ana Lúcia Horta Nogueira | ||
| v. 12, n. 36 (2018) | OS JOVENS NO ESPAÇO ESCOLAR: JOGOS DISCURSIVOS E DESENVOLVIMENTO CULTURAL | Resumo PDF |
| Juliana Soares de Oliveira, Ana Lúcia Horta Nogueira | ||
| v. 10, n. 28 (2016) | OS LIVROS DA PRAÇA: DIFERENTES LEITURAS NA ALFÂNDEGA - PORTO ALEGRE / RS | Resumo PDF |
| Thais Cunegatto | ||
| v. 8, n. 25 (2014) | OS LIVROS DIDÁTICOS E OS GÊNEROS TEXTUAIS: O USO DO JORNAL, ARTEFATO OU INSTRUMENTO DO PROFESSOR? | Resumo PDF |
| Pedro José de Lara, Luzia Bueno | ||
| v. 12, n. 36 (2018) | OS NÍVEIS DA LEITURA: TEORIAS DO TEMPO | Resumo PDF |
| Lara Jatkoske Lazo | ||
| v. 17, n. 51 (2023): Dossiê Temático do 23º Congresso de Leitura do Brasil - COLE Rua | Os novos direitos do leitor na contemporaneidade | Resumo PDF |
| Eliane Pereira Machado Soares, Gabriela Pereira da Silva, Francisca Claudia Borges Fernandes | ||
| v. 12, n. 36 (2018) | OS PENSAMENTOS DOS ESTUDANTES DE PÓS-GRADUAÇÃO COM RELAÇÃO À ESTRUTURA SOCIAL VIGENTE | Resumo PDF |
| Rosangela Miola Galvão, Sandra Aparecida Pires Franco | ||
| v. 15, n. 44 (2021) | OS RESPIRADORES QUE GANHARAM CORPOS NA ESCOLA | Resumo PDF |
| Francisco de Paulo D'Avila Junior | ||
| v. 19, n. 55 (2025): Dossiê: IX Seminário Conexões: Deleuze e linhas e cosmos e educação e... | Os ritmos da aprendizagem psicodélica: imagética e sentido nas intersecções entre movimento e tempo | Resumo PDF |
| Alessandro Gonçalves Campolina, Patrícia Skolaude Dini, Thiago Batista da Silva, Rodrigo Reis Rodrigues | ||
| v. 12, n. 36 (2018) | OS VERSOS IRÔNICOS DE HELENO GODOY: O OLHAR DISSONANTE DO ESTRANGEIRO | Resumo PDF |
| Claudine Faleiro Gill, José Geraldo da Silva, Ruth Aparecida Viana da Silva | ||
| v. 12, n. 36 (2018) | OUVIR, LER E ANALISAR CRÔNICAS LITERÁRIAS | Resumo PDF |
| Joselina Alves Cardoso, Claudine Faleiro Gill, Rosana Alves Simão dos Santos | ||
| v. 12, n. 35 (2018) | PAISAGENS EM TRANSFORMAÇÃO OU A INSTABILIDADE DO TERRITÓRIO ESCOLAR | Resumo PDF |
| Camilla Borini Vazzoler Gonçalves | ||
| v. 10, n. 30 (2016) | PAISAGENS SONORAS E NOTAS DISSONANTES NO DESENHO DE UMA POLÍTICA-MÁQUINA DE EXPRESSÃO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL | Resumo PDF |
| Maria Riziane Costa Prates | ||
| v. 10, n. 30 (2016) | PALAVRAS E GESTOS NA INCORPORAÇÃO DO TEXTO LITERÁRIO: A DRAMATIZAÇÃO EM FOCO | Resumo PDF |
| Daniele Pampanini Dias, Ana Luiza Bustamante Smolka, Débora Dainez | ||
| v. 10, n. 30 (2016) | PALAVRAS-CHAVE E LIVROS DE LITERATURA INFANTOJUVENIL | Resumo PDF |
| Priscila Kaufmann Corrêa | ||
| v. 14, n. 41a (2020) | PANDEMIA & SOBREVIVÊNCIA – LEITURAS PARA TEMPOS DIFÍCEIS | Resumo PDF |
| Ana Archangelo, Alexandro Henrique Paixão | ||
| v. 12, n. 36 (2018) | PARA ALÉM DA SALA ESCURA: EXPERIMENTAÇÕES COM VÍDEO-INTERVENÇÃO | Resumo PDF |
| Marina Mayumi | ||
| v. 10, n. 30 (2016) | PARA ALÉM DO TEXTO ESCRITO: AS INFINITAS MANIFESTAÇÕES DE LEITURA NO UNIVERSO DA BIBLIOTECA | Resumo PDF |
| Jorge Santa Anna, Maria Aparecida de Mesquita Calmon, Suelen de Oliveira Campos | ||
| v. 16, n. 46 (2022) | PARA ALÉM DOS MUROS DA ESCOLA: A CORRESPONDÊNCIA INTERESCOLAR | Resumo PDF |
| Dayane Cristina Moraes Yamashita, Cinthia Vieira Brum Lima | ||
| v. 18, n. 52 (2024): Dossiê 23º Congresso de Leitura do Brasil | Para aonde elas se vão? Mapeamento do processo de mulheres em formação em física, em pandemia | Resumo PDF |
| Marcelle Tácita Oliveira, Carolina Rodrigues de Souza | ||
| v. 10, n. 30 (2016) | PARA QUE SE LÊ EM UM SEXTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL? SISTEMATIZANDO ALGUNS ACHADOS DA PESQUISA | Resumo PDF |
| Thiago Moura Camilo, Cláudia Beatriz de Castro Nascimento Ometto | ||
| v. 17, n. 50 (2023): Práticas de Leitura e Escrita na Alfabetização | Paralfaletrar o Brasil, Alfalendo a Palavramundo: práticas de leitura e escrita na alfabetização | Detalhes PDF |
| Ilsa do Carmo Vieira Goulart, Juliano Guerra Rocha | ||
| v. 17, n. 51 (2023): Dossiê Temático do 23º Congresso de Leitura do Brasil - COLE Rua | Partilhando experiências: a importância da leitura da obra literária "Nadando contra a morte" | Resumo PDF |
| Kelly da Silva Oliveira, Susana Angelin Furlan | ||
| v. 12, n. 36 (2018) | PASSEIOS | Resumo PDF |
| Andre Pietsch Lima, Katia Maria Kasper, Gabriela Tóffoli | ||
| v. 9, n. 27 (2015) | PAUSAR OU A DIFERENÇA NA PRAÇA – ENTRE A POTÊNCIA DE AGIR E A POTÊNCIA DE NÃO-AGIR | Resumo PDF |
| Elizabeth Araújo Lima | ||
| v. 10, n. 30 (2016) | PEDAGOGIA DO VÉU OU GESTO E SILÊNCIO COMO POSSIBILIDADE DE LEITURA | Resumo PDF |
| Renata Ferreira da Silva | ||
| v. 9, n. 27 (2015) | PEDRAS, PLANTAS E OUTROS CAMINHOS – CARTOGRAFIAS DE UMA CLÍNICA A CÉU ABERTO | Resumo PDF |
| Ricardo Wagner Machado da Silveira | ||
| v. 13, n. 38 (2019) | PEDRO COSTA ENTRE O DEVIR COMUM E O DEVIR IMPRÓPRIO: POSSIBILIDADES PARA PENSAR A SINGULARIZAÇÃO DE COMUNIDADES MÍNIMAS COM O FILME JUVENTUDE EM MARCHA | Resumo PDF |
| Breno Isaac Benedykt | ||
| v. 12, n. 35 (2018) | PELA JANELA, UM RIO – A POÉTICA DA EDUCAÇÃO ENTRE VIAGEM E CINEMA | Resumo PDF |
| Davi Henrique Correia de Codes | ||
| v. 9, n. 27 (2015) | PELAS BORDAS DOS MAPAS: CORPO E MAR E CIDADE | Resumo PDF |
| Gabriel Teixeira Ramos, Marina Carmello Cunha | ||
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Linha Mestra - Associação de Leitura do Brasil (ALB)
e-ISSN: 1980-9026
DOI: https://doi.org/10.34112/1980-9026
