| Edição | Título | |
| v. 12, n. 36 (2018) | APRENDER (E ENSINAR) PORTUGUÊS PARA UM ESTRANGEIRO EM UM AMBIENTE DE ENSINO DE PORTUGUÊS LÍNGUA MATERNA: FERTILIDADES NA DISSONÂNCIA | Resumo PDF |
| Leandro Alves dos Santos | ||
| v. 19, n. 57 (2025): Múltiplas Linguagens, Tecnologias Digitais e Educação: práticas de ensino e formação docente na escola | Aprender sem medida: avaliação da aprendizagem como oportunidade de transbordar | Resumo PDF |
| Izaque Moura de Faria, Fernanda Sales Gomes, Larissa Ferreira Rodrigues Gomes | ||
| v. 14, n. 41 (2020) | APRENDIZAGEM MOTORA PELA FILOSOFIA (S) DA (S) DIFERENÇA (S): POSSIBILIDADES E DESLOCAMENTOS | Resumo PDF |
| Paulo Henrique Oliveira Lopes | ||
| v. 10, n. 30 (2016) | APRESENTAÇÂO | Resumo PDF |
| Davina Marques, Marcus Pereira Novaes, Adriana Lia Friszman de Laplane | ||
| v. 10, n. 29 (2016) | APRESENTAÇÃO | Resumo PDF |
| Marcus Pereira Novaes | ||
| v. 9, n. 27 (2015) | APRESENTAÇÃO | Resumo PDF |
| Nelson Silva | ||
| v. 12, n. 35 (2018) | Apresentação | Detalhes PDF |
| Susana Oliveira Dias, Sebastian Wiedemann | ||
| v. 17, n. 49 (2023) | Apresentação | Detalhes PDF |
| Maria dos Remédio de Brito | ||
| v. 17, n. 51 (2023): Dossiê Temático do 23º Congresso de Leitura do Brasil - COLE Rua | Apresentação | Detalhes PDF |
| Marcelo Vicentin | ||
| v. 18, n. 52 (2024): Dossiê 23º Congresso de Leitura do Brasil | Apresentação | Detalhes PDF |
| Marcelo Vicentin | ||
| v. 19, n. 56 (2025): Dossiê: IX Seminário Conexões: Deleuze e linhas e cosmos e educação e... | Apresentação | Detalhes PDF |
| Marcelo Vicentin | ||
| v. 19, n. 57 (2025): Múltiplas Linguagens, Tecnologias Digitais e Educação: práticas de ensino e formação docente na escola | Apresentação | Detalhes PDF |
| Rogério de Melo Grillo, Arnaldo Sifuentes Leitão, Gilson Santos Rodrigues, Jeferson Antunes, Haydeé Silva Ochoa | ||
| v. 9, n. 26 (2015) | APROPRIAÇÃO DA ESCRITA POR MEIO DE UM OLHAR LITERÁRIO: COMO DESPERTAR UM LEITOR NA ERA VIRTUAL? | Resumo PDF |
| Adileusa N. Moura | ||
| v. 10, n. 30 (2016) | APROPRIAÇÃO DA LINGUAGEM ESCRITA NA ERA DIGITAL | Resumo PDF |
| Sonia de Oliveira Santos, Dagoberto Buim Arena | ||
| v. 16, n. 46 (2022) | ARGUMENTAÇÃO NA EDUCAÇÃO DE PESSOAS, JOVENS, ADULTAS E IDOSAS: ESCUTANDO A VOZ DOCENTE | Resumo PDF |
| Haíla Ivanilda da Silva, Débora Amorim Gomes da Costa-Maciel | ||
| v. 15, n. 43 (2021) | ARQUIVO ESCRILEITURAS: MODOS DE LER E ESCREVER | Resumo PDF |
| KAREN ELISABETE ROSA NODARI, Fabiane Olegario, Sandra Mara Corazza | ||
| v. 13, n. 39 (2019) | ARTE CONTEMPORÂNEA, PROCESSOS DE CRIAÇÃO E PSICANÁLISE: SAGRADO, AFETOS E SEGREDOS EM ENCONTROS POÉTICOS EXISTENCIAIS | Resumo PDF |
| Nara Salles, Brenda Furtado Pio | ||
| v. 10, n. 30 (2016) | ARTE DA ILUMINURA E CULTURA VISUAL NO ISLÃ IRANIANO | Resumo PDF |
| Alan Victor Pimenta de Almeida Pales Costa | ||
| v. 10, n. 28 (2016) | ARTEFATOS EM MIRITI E A REPRESENTAÇÃO DE CORPOS MASCULINOS E FEMININOS | Resumo PDF |
| Joyce Ribeiro, Lidia Sarges, Madna Pinheiro | ||
| v. 15, n. 45 (2021) | AS BRINCADEIRAS NO RECREIO: AÇÕES VOLITIVAS NOS TEXTOS ESCRITOS POR CRIANÇAS DO TERCEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL | Resumo PDF |
| Vania Maria Batista Sarmanho, Simone de Jesus da Fonseca Loureiro, José Anchieta de Oliveira Bentes | ||
| v. 10, n. 30 (2016) | AS CONCEPÇÕES PEDAGÓGICAS E SUAS IMPLICAÇÕES PARA A APREENSÃO DO CONHECIMENTO EM EDUCAÇÃO MUSICAL | Resumo PDF |
| Daniel Bortolotti Calipo | ||
| v. 12, n. 36 (2018) | AS CONTRIBUIÇÕES DA EDUCADORA CECÍLIA PAVANI AO USO DA MÍDIA NA SALA DE AULA: A EXPERIÊNCIA DO CORREIO ESCOLA | Resumo PDF |
| Fabiano Ormaneze, Ângela Junquer, Elizena Cortez, Ezequiel Theodoro da Silva, Marcelo Pereira | ||
| v. 15, n. 45 (2021) | AS CONVERSAS ESCRITAS NOS GRUPOS DE WHATSAPP DE SALAS DE 3º ANO DO ENSINO MÉDIO COMO RECURSO PARA A FORMAÇÃO POLÍTICA DOS ALUNOS | Resumo PDF |
| Rosangela Eliana Bertoldo Frare | ||
| v. 12, n. 36 (2018) | AS CRÍTICAS AO CONCEITO DE PEDAGOGIA DA INFÂNCIA: TENSÕES E DISPUTAS TEÓRICAS NA PRODUÇÃO ACADÊMICA NO CAMPO DE PESQUISA DA EDUCAÇÃO INFANTIL | Resumo PDF |
| Rodrigo Saballa de Carvalho, Vitória Bassan Metz | ||
| v. 8, n. 25 (2014) | AS CRIANÇAS, OS MEIOS DE COMUNICAÇÃO E O PROCESSO DE FORMAÇÃO DA CIDADANIA | Resumo PDF |
| Simone Ronzani | ||
| v. 11, n. 32 (2017) | AS ESCOLAS DO CENTRO PAULA SOUZA NAS PALAVRAS DE SEUS TRABALHADORES EXPRESSÕES DOCENTES EM MEIO A EXPERIÊNCIAS EDUCATIVAS | Resumo PDF |
| Wenceslao Machado de Oliveira Junior | ||
| v. 16, n. 46 (2022) | AS ESCRITAS EQUILIBRISTAS DE MULHERES PLURAIS EM OFICINAS COM ARTE | Resumo PDF |
| Vanessa Cristina Scaringi, Fabiana Rosa Vilela de Oliveira Guilherme | ||
| v. 10, n. 30 (2016) | AS EXPERIÊNCIAS DE “ZÉ PROFESSOR” NA ALFABETIZAÇÃO DE ALUNOS DA CASA-ESCOLA DO VALENTIN (1979-1982) RORAINÓPOLIS-RR | Resumo PDF |
| Maria Clelia Pereira da Costa, Carlos Roberto da Silveira | ||
| v. 10, n. 30 (2016) | AS FAN PAGES DO FACEBOOK ENSINANDO COMO AGIR SOBRE SI MESMO PARA SER FELIZ E ALCANÇAR O SUCESSO | Resumo PDF |
| Lauren Carla Escotto Moreira, Angela Dillmann Nunes Bicca | ||
| v. 10, n. 30 (2016) | AS LEITORAS DE ROMANCES DO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO “CARLOS GOMES” EM CAMPINAS (1951-1976) | Resumo PDF |
| Cássia Aparecida Sales Magalhães Kirchne | ||
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Linha Mestra - Associação de Leitura do Brasil (ALB)
e-ISSN: 1980-9026
DOI: https://doi.org/10.34112/1980-9026
